ЗАВДАННЯ
ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

здобувачам освіти
Київського професійного коледжу автотранспортних технологій
(2026-2027 навчальний рік)


    ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ надсилати на адресу: vit.s.nnc@gmail.com

    В ТЕМІ листа ВКАЗАТИ, відомості про себе в форматі:
      група
      Прізвище Ім'я
      тема ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ, чи заняття


    ВІВТОРОК(22.09.2026)

    І. П 14 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)

    ІІ. А 2-2 СКТАТ

    ІІІ. Д 2-1 СУБД
        Виконати ЛПР5 (продовження ЛПР №3)
          Створити базу даних, що складається з декількох (трьох) таблиць,
                надавши ім'я Каталог дисків +

            1. Додати (до Каталог дисків, та зберегти як нова база даних):
            • фото актора
            • дебют (перша роль) актора
            • вказати фільм, що приніс популярність актору
            • бюджет фільму
            • найпопулярніша роль
            • режисер фільму
            • нагороди актора (фільму)
              * Інформацію взяти з мережі Інтернет
            2. Створити форму, яка максимально розкриє інформацію про актора
                  (інформацію форма збирає з декількох таблиць)

        Виконане завдання надсилати
        на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІV. П 21 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)

     

    П'ЯТНИЦЯ (18.09.2026)

    І. П 22 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      Опрацювати матеріал лекції
            Запуск та перші налаштування програми FreeCAD

      Лекція вважаються опрацьованою, якщо студент відтворює всі практичні елементи лекції

      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. А 2-1 СКТАТ

    ІІІ. П 35с Основи КІБЕРБЕЗПЕКИ
      Виконати ЛПР1
            Розпізнавання фішингу

      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


     

    ЧЕТВЕР (17.09.2026)

    І. П 14 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)

    ІІ. П 15с ТЕХНОЛОГІЇ (ІІ підгрупа)

    ІІІ. Д 2-1 СУБД

    ІV. П 23 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати матеріал лекції
            Палітра «Шари» у растровому графічному редакторі

      Лекція вважаються опрацьованою, якщо студент дає відповіді на всі контрольні запитання

      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)



     

    П'ЯТНИЦЯ (11.09.2026)

    І. П 15с ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати тему:
          Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси,
          інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства

      Для цього:
        Прочитати уважно текст, та п1.1 (стор. 6-9) підручника Інформатика
        Завантажити та виконати вправи
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google)


      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. А 2-1 СКТАТ

    ІІІ. Д 2-1 ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА та ПРОГРАМУВАННЯ


     

    ЧЕТВЕР (10.09.2026)

    І. П 12 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати тему:
          Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси,
          інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства

      Для цього:
        Прочитати уважно текст, та п1.1 (стор. 6-9) підручника Інформатика
        Завантажити та виконати вправи
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google)


      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. П 13 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати тему:
          Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси,
          інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства

      Для цього:
        Прочитати уважно текст, та п1.1 (стор. 6-9) підручника Інформатика
        Завантажити та виконати вправи
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google)


      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІІ. Д 2-1 СУБД

    ІV. Д 2-1 ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА та ПРОГРАМУВАННЯ


     

    СЕРЕДА (09.09.2026)

    І. П 11 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати тему:
          Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси,
          інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства

      Для цього:
        Прочитати уважно текст, та п1.1 (стор. 6-9) підручника Інформатика
        Завантажити та виконати вправи
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google)


      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. П 14 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати тему:
          Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси,
          інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства

      Для цього:
        Прочитати уважно текст, та п1.1 (стор. 6-9) підручника Інформатика
        Завантажити та виконати вправи
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google)


      Виконані завдання надсилати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІІ. П 22 ІНФОРМАТИКА
        1. Виконати ЛПР №1. Растровий графічний редактор. Знайомство з програмою.
          Для завантаження файлу-інструкції натиснути тут

        2. Відкрити файл, та дати відповіді на запитання
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google),

        Посилання на свій (скопійований) файл,
        надіслати на електронну пошту викладача

    ІV. П 21 ТЕХНОЛОГІЇ
      Використовуючи ресурс програми FreeCad, та фото деталей,
      накрелити весь П'ЯТИЙ ряд без нанесення розмірів

      Пояснити хід виконання креслень

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)



     

    ПОНЕДІЛОК (07.09.2026)

    І. Д 2-1 СУБД

    ІІ. П 25c ІНФОРМАТИКА
      Опрацювати матеріал лекції
      Основні поняття комп'ютерної графіки (стор. 5-11)

      Лекція вважається отрацьованою, якщо студент
      дає відповіді на запитання для самоконтролю (стор. 10-11)

      Використовуючи ресурс програми Paint, створити просте РАСТРОВЕ зображення (будиночок, автомобіль, ...), за інструкцією на сторінках 26-28

      Пояснити хід побудови

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІІ. А 2-2 СКТАТ

    ІV. П 25c ІНФОРМАТИКА
        1. Виконати ЛПР №1. Растровий графічний редактор. Знайомство з програмою.
          Для завантаження файлу-інструкції натиснути тут

        2. Відкрити файл, та дати відповіді на запитання
          (буде запропоновано зробити копію, здійснивши вхід в акаунт Google),

        Посилання на свій (скопійований) файл,
        надіслати на електронну пошту викладача


     

    П'ЯТНИЦЯ (04.09.2026)

    І. П 13 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      1. Перейти на сайт LibreCad.org
      2. Ознайомитись із вмістом сайту LibreCad.org
      3. Віднайти та відкрити для себе посібники (підручники) по користування програмою LibreCad зрозумілою для себе мовою (українською)
      4. Віднайти лінк, за допомогою якого можна завантажити програму LibreCad для своєї операційної системи (Windows)
      5. Встановити програму на власний комп'ютер, та запустити її
      6. Встановити мову зрозумілу інтерфейсу програми (українську)
      7. Ознайомитись із інструментами для креслення LibreCad
      8. Використовуючи ресурс програми LibreCad, накрелити:
            1. П'ЯТЬ ліній різної довжини, різної товщини
            2. прямокутник зі сторонами 50х70мм;
            3. квадрат зі сторонами 40мм;
            4. ріносторонній трикутник (100 мм довжина сторони);
            5. коло, радіусом 70мм, в якому провести осьові лінії
      (лінія кола - товста суцільна, осьові лінії - тонкі штрихпуктирні)

      Побудовані елементи розташувати в робочій області за ЗРАЗКОМ

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. А 2-1 СКТАТ

    ІІІ. А 2-2 СКТАТ


     

    ЧЕТВЕР (03.09.2026)

    І. П 12 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      1. Перейти на сайт LibreCad.org
      2. Ознайомитись із вмістом сайту LibreCad.org
      3. Віднайти та відкрити для себе посібники (підручники) по користування програмою LibreCad зрозумілою для себе мовою (українською)
      4. Віднайти лінк, за допомогою якого можна завантажити програму LibreCad для своєї операційної системи (Windows)
      5. Встановити програму на власний комп'ютер, та запустити її
      6. Встановити мову зрозумілу інтерфейсу програми (українську)
      7. Ознайомитись із інструментами для креслення LibreCad
      8. Використовуючи ресурс програми LibreCad, накрелити:
            1. П'ЯТЬ ліній різної довжини, різної товщини
            2. прямокутник зі сторонами 50х70мм;
            3. квадрат зі сторонами 40мм;
            4. ріносторонній трикутник (100 мм довжина сторони);
            5. коло, радіусом 70мм, в якому провести осьові лінії
      (лінія кола - товста суцільна, осьові лінії - тонкі штрихпуктирні)

      Побудовані елементи розташувати в робочій області за ЗРАЗКОМ

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. П 15 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)

    ІІІ. П 21 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати матеріал лекції
      Основні поняття комп'ютерної графіки (стор. 5-11)

      Лекція вважається отрацьованою, якщо студент
      дає відповіді на запитання для самоконтролю (стор. 10-11)

      Використовуючи ресурс програми Paint, створити просте РАСТРОВЕ зображення (будиночок, автомобіль, ...), за інструкцією на сторінках 26-28

      Пояснити хід побудови

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІV. Д 2-1 СУБД


     

    СЕРЕДА (02.09.2026)

    І. П 11 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      1. Перейти на сайт LibreCad.org
      2. Ознайомитись із вмістом сайту LibreCad.org
      3. Віднайти та відкрити для себе посібники (підручники) по користування програмою LibreCad зрозумілою для себе мовою (українською)
      4. Віднайти лінк, за допомогою якого можна завантажити програму LibreCad для своєї операційної системи (Windows)
      5. Встановити програму на власний комп'ютер, та запустити її
      6. Встановити мову зрозумілу інтерфейсу програми (українську)
      7. Ознайомитись із інструментами для креслення LibreCad
      8. Використовуючи ресурс програми LibreCad, накрелити:
            1. П'ЯТЬ ліній різної довжини, різної товщини
            2. прямокутник зі сторонами 50х70мм;
            3. квадрат зі сторонами 40мм;
            4. ріносторонній трикутник (100 мм довжина сторони);
            5. коло, радіусом 70мм, в якому провести осьові лінії
      (лінія кола - товста суцільна, осьові лінії - тонкі штрихпуктирні)

      Побудовані елементи розташувати в робочій області за ЗРАЗКОМ

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІ. П 14 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      1. Перейти на сайт LibreCad.org
      2. Ознайомитись із вмістом сайту LibreCad.org
      3. Віднайти та відкрити для себе посібники (підручники) по користування програмою LibreCad зрозумілою для себе мовою (українською)
      4. Віднайти лінк, за допомогою якого можна завантажити програму LibreCad для своєї операційної системи (Windows)
      5. Встановити програму на власний комп'ютер, та запустити її
      6. Встановити мову зрозумілу інтерфейсу програми (українську)
      7. Ознайомитись із інструментами для креслення LibreCad
      8. Використовуючи ресурс програми LibreCad, накрелити:
            1. П'ЯТЬ ліній різної довжини, різної товщини
            2. прямокутник зі сторонами 50х70мм;
            3. квадрат зі сторонами 40мм;
            4. ріносторонній трикутник (100 мм довжина сторони);
            5. коло, радіусом 70мм, в якому провести осьові лінії
      (лінія кола - товста суцільна, осьові лінії - тонкі штрихпуктирні)

      Побудовані елементи розташувати в робочій області за ЗРАЗКОМ

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІІІ. П 23 ІНФОРМАТИКА (І підгрупа)
      Опрацювати матеріал лекції
      Основні поняття комп'ютерної графіки (стор. 5-11)

      Лекція вважається отрацьованою, якщо студент
      дає відповіді на запитання для самоконтролю (стор. 10-11)

      Використовуючи ресурс програми Paint, створити просте РАСТРОВЕ зображення (будиночок, автомобіль, ...), за інструкцією на сторінках 26-28

      Пояснити хід побудови

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)


    ІV. П 21 ТЕХНОЛОГІЇ (І підгрупа)
      Використовуючи ресурс програми FreeCad, та фото деталей, накрелити будь-які ДВІ третього ряду, без розмірів

      Пояснити хід виконання креслень

      Виконане завдання (або ж СКРІНШОТ) надіслати
      на електронну пошту викладача (або ж положити в папку на GOOGLE-диску)



     

© Copyright vsp.cc.ua
При копіювання матеріалів сайту, посилання ОБОВ'ЯЗКОВЕ